گروه آموزشی واجد گام به گام و حل دروس ریاضی علوم اجتماعی عربی فارسی زبان
حل تمرین علوم پنجم|درس دوازدهم:از ریشه تا برگ
کاوشگری صفحه 101
تصویر:
وسایل موردنیاز:
ذره‌بین
دو ظرف کوچک شفاف، دردار و هم‌اندازه
مقداری آب
پارچه نخی
چند دانه گندم
1- ظرف‌ها را شماره‌گذاری کنید و در ته هرکدام یک قطعه پارچه‌ی نخی خیس را قرار دهید
2- در هر ظرف، روی پارچه پنج دانه گندم بگذارید و در ظرف را ببندید.
3- ظرف‌ها را کنار هم، پشت پنجره قرار دهید.
4- هرروز به ظرف‌ها سر بزنید و مراقب باشید که پارچه‌ی زیر دانه‌ها خشک نشود.
5- وقتی دانه جوانه زدند. آنها را با ذره‌بین مشاهده کنید، چه می‌بینید؟
6- تارهای ریزی را که روی ریشه‌های گیاه ظرف شماره 2 روییده است، با انگشت به‌آرامی جدا کنید ولی مراقب باشید که به ریشه آسیبی نرسد.
7- در ظرف شماره 2 را ببندید و بار دیگر آن را در کنار ظرف شماره‌ی 1 قرار دهید.
- پس از چند روز، گیاهان دو ظرف را باهم مقایسه کنید.
- از این فعالیت چه نتیجه‌ای می‌گیرید؟
5-وقتی دانه ها جوانه زدند، آنها را با ذرّه بین مشاهده کنید؛ چه می بینید؟
جوانه ها رشد کردند و تارهای بسیار ریزی روی ریشه روییده از دانه قرار دارند.
7 -درِ ظرف شماره ی 2 را ببندید و بار دیگر آن را درکنار ظرف شماره ی 1 قرار دهید.
- پس از چند روز، گیاهان دو ظرف را با هم مقایسه کنید.
می بینیم که گیاهان ظرف (2) به خوبی ظرف (1) رشد نکرده اند.
- از این فعّالیت چه نتیجه ای می گیرید؟
روی ریشه تارهای ریزی به نام تارهای کِشنده وجود دارند که باعث جذب مواد مورد نیازگیاه از خاک می شوند . اگر این تارها نباشند ، گیاه به درستی رشد نمی کند زیرا نمی تواند آب و مواد مورد نیازش را از خاک بگیرد.