آزمایش کنید صفحه 59 مواد و وسایل یک عدد سیب زمینی که حداقل چهار جوانه (چشم) داشته باشد؛ چهار لیوان یک بار مصرف، خاک گلدان،کارد، کاغذ و مداد. روش اجرا الف) ته هر لیوان یک سوراخ ریز ایجاد کنید؛ سپس آنها را با خاک پر، و شماره گذاری کنید. سیب …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم هشتم|درس هفتم:الفبای زیست فناوری|پرسش متن صفحه 60
پرسش متن صفحه 60 شما چه نمونه هایی از تأثیر محیط بر صفات ارثی می شناسید؟ به عنوان مثال تغییر رنگ پوست در اثر آفتاب – تغییر ضخصیت بر اثر تعاملات اجتماعی
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم هشتم|درس هفتم:الفبای زیست فناوری|فعالیت صفحه 61
فعالیت صفحه 61 فرض کنید دانش، مهارت و امکانات مورد نیاز را برای دست کاری دِنا دارید؛ یعنی می توانید صفات جانداران را به میل خود تغییر دهید.در این حالت چه کارهایی انجام می دادید؟ نظر و طرح خود را بنویسید و در آن هدف خود را نیز شرح دهید. …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم هشتم|درس هفتم:الفبای زیست فناوری|فکرکنید و اطلاعات جمع آوری کنید صفحه 62
فکرکنید صفحه 62 ژن ماهی در گوجه فرنگی! سال ها پیش گروهی از پژوهشگران، نوعی بوتهٔ گوجه فرنگی تولید کردند که دارای ژن مربوط به صفت مقاومت در برابر سرما بود.این ژن از نوعی ماهی آب سرد به دست آمده بود. گوجه فرنگی هایی که به این طریق تولید شده …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم هشتم|درس هفتم:الفبای زیست فناوری|فعالیت صفحه 63
فعالیت صفحه 63 به طور گروهی با استفاده از موادی مانند نخ، سیم یا خمیر بازی مدل ساده ای از تقسیم میتوز بسازید. (برعهده ی دانش آموز)
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم هشتم|درس هفتم:الفبای زیست فناوری|گفت و گو کنید و فعالیت صفحه 64
گفت و گو کنید صفحه 64 در سال گذشته با انواعی از سوخت های غیرفسیلی آشنا شدید. نظر خود را دربارهٔ جملهٔ زیر بیان کنید:«سرمایه گذاری در تولید انرژی های نو و تجدید پذیر به صرفه تر است». انرژی ها نو ، انرژی هایی هستند که پس از مدتی به …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم هشتم|درس هشتم:تولید مثل در جانداران|پرسش متن صفحه 65
حل تمرین علوم هشتم|درس هشتم:تولید مثل در جانداران پرسش متن صفحه 65 در جدول ۱ تعدادی از ویژگی های جانداران آمده است. زیر هر ویژگی نقش آن را بنویسید. به نظر شما چه تفاوت اساسی بین تولیدمثل و ویژگی های دیگر جانداران وجود دارد؟ ویژگی تغذیه تنفس دفع تولیدمثل نقش …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم هشتم|درس هشتم:تولید مثل در جانداران|فعالیت و گفت و گو کنید صفحه 66
فعالیت صفحه 66 وسایل و مواد لازم: ظرف شیشه ای، مخمر نانوایی، شکر، نمک، آب، قاشق چای خوری، میکروسکوپ، تیغه و تیغک. مخمر نانوایی، قارچی تک یاخته ای است. به اندازهٔ یک قاشق چای خوری پودر مخمر نانوایی را به همراه مقدار اندکی شکر و نمک در ظرف شیشه ای …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم هشتم|درس هشتم:تولید مثل در جانداران|فعالیت صفحه 67
فعالیت صفحه 67 وسایل و مواد لازم: نان کپک زده، میکروسکوپ، تیغه و تیغک. قطره ای آب روی تیغه بگذارید. با استفاده از چیزی مانند سوزن یا خلال دندان، مقداری از کپک را از روی نان بردارید و به آرامی با آب روی تیغه مخلوط کنید. روی آن تیغک بگذارید …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم هشتم|درس هشتم:تولید مثل در جانداران|گفت و گو کنید صفحه 68
گفت و گو کنید صفحه 68 معمولاً کپک ها ابتدا به شکل لکه های کوچک روی نان یا میوه دیده می شوند؛ اما با گذشت زمان این لکه ها بزرگ تر می شوند و سرانجام همهٔ سطح آنها را می پوشانند. چه استدلالی برای این مشاهده دارید؟ کپک ها با …
بیشتر بخوانید »