فعالیت صفحه 9 با استفاده از استوانهٔ مدرج و آب، حجم یک سنگ کوچک را اندازه بگیرید و دربارهٔ روش اندازه گیری خود توضیح دهید. قبل از انداختن سنگ درجه حجم آب را از روی دیواره استوانه اندازه می گیریم . سپس سنگ کوچک را در آب می اندازیم و …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم هفتم|بخش اول،درس دوم:اندازه گیری در علوم و ابزارهای آن|خود را بیازمایید و فعالیت صفحه 10
خود را بیازمایید صفحه 10 دانش آموزی برای به دست آوردن چگالی یک کلید، نخست با ترازو، جرم آن را اندازه گیری کرد (12g)؛ سپس حجم آن را با استفاده از یک استوانۀ مدرج و مقداری آب ، اندازه گرفت. با توجه به اعداد روی شکل، چگالی کلید را حساب …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم هفتم|بخش اول،درس دوم:اندازه گیری در علوم و ابزارهای آن|فعالیت صفحه 11
فعالیت صفحه 11 با استفاده از ساعت یا زمان سنج، زمان میانگین ضربان قلب هر یک از اعضای گروه خود را اندازه گیری کنید. برای این منظور تعداد ضربان ها را در یک دقیقه بشمارید. این کار را برای هر نفر، سه بار تکرارکنید و میانگین آن را به دست …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم هفتم|صفحه 12
جواب تمرین علوم هفتم|صفحه 13
جواب تمرین علوم هفتم|بخش دوم،درس سوم: اتم ها؛الفبای مواد|فعالیت صفحه 14
حل تمرین علوم هفتم|بخش دوم،درس سوم: اتم ها؛الفبای مواد فعالیت صفحه 14 فهرستی از موادی را که می شناسید، تهیّه، و دربارهٔ آن در کلاس گفت وگو کنید فلز ، گچ ، شیشه ، آب ، خاک ، ابریشم ، شکر و … 1- چه تعداد مادهٔ دیگر می شود …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم هفتم|بخش دوم،درس سوم: اتم ها؛الفبای مواد|جمع آوری اطلاعات و فعالیت صفحه 15
اطلاعات جمع آوری کنید صفحه 15 در یک فعّالیت گروهی دربارهٔ کاربردهای چند مادهٔ پرمصرف در زندگی روزانه تحقیق، و نتیجه را به صورت یک روزنامهٔ دیواری به کلاس ارائه کنید. 1.پارچه یکی از پراستفاده ترین ماده های هرکشوری پارچه می باشد که عموماً از ریسیدن نخ به وجود می …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم هفتم|بخش دوم،درس سوم: اتم ها؛الفبای مواد|فعالیت و پرسش متن و فکرکنید صفحه 16
فعالیت صفحه 16 1- چند حبه قند بردارید و روی یک پارچه قرار دهید. آنهارا با ضربه زدن به چند تکهٔ ریز تبدیل کنید. ضربه زدن را آن قدر ادامه دهید تا پودر قند به دست آید. 2- همهٔ پودر قند را بردارید و داخل یک لیوان آب بریزید و …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم هفتم|بخش دوم،درس سوم: اتم ها؛الفبای مواد|فعالیت صفحه 17
فعالیت صفحه 17 هدف از این فعالیت ایناست که ما برای پی بردن به مسئله نباید حتماً به طور مستقیم آن را مشاهده کنیم و می توانیم با استفاده از حدس زدن،پیش بینی و حواس پنجگانه به آن پی ببریم. پس از بررسی پیشنهاد ها و جواب واقعی پی می …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم هفتم|بخش دوم،درس سوم: اتم ها؛الفبای مواد|آزمایش کنید صفحه 18
آزمایش کنید صفحه 18 1- مقداری کربن (زغال)، گوگرد، یک تکه سیم مسی و یک میخ آهنی بردارید. ویژگی ظاهری این عنصرها را یادداشت کنید؛ سپس با یک چکش روی آنها ضربه بزنید.مشاهدات خود را بنویسید. کربن و گوگرد خورد می شوند ولی میخ آهنی و سیم مسی چکش خوارند …
بیشتر بخوانید »