نگارش پنجم

نگارش پنجم صفحه89 1-با توجه به متن درس،جدول ها را با واژه هایی که دارای نشانه های زیر هستند،کامل كنيد. ح ه راحت هشیار غ ق فارغ قناعت س ص سلیمان قصر ز ذ زندگانی رهگذار

صفحه90 2-کلمه های زیر را مانند نمونه دسته بندی کنید: نظر،ناظر،نظارت تجسّم،جسم،مجسّمةاجسام عاقل،معقول،عقل تدبیر،مدبّر،تدابیر قناعت،قانع 3-مانند نمونه واژه های جمله های زیر را مرتّب کنید. مکش بیهوده این بار گران را                       این بار گران را بیهوده مکش ز مور آموز …

صفحه91 اكنون شما شكل كامل شده ی واژه های زير را بنويسيد. گه: گاه کای: که ای بُد: بود وزان: و از آن کز: که از بُرون: بیرون با توجه به متن درس«كار و تلاش»جدول زير را كامل كنيد. یک بیت که لحن خبری دارد. ز هر گردی،برون افتادی از راه  …

صفحه92و93 با توجه به آموخته های درس،داستان شعر«کار و تلاش»را به نثر ساده،بنویسید. موضوع: بخور تا توانی به بازوی خویش روزی روزگاری سلیمان،پیامبر الهی و پادشاه ثروتمند عالم،در حال گذر از کنار جادّه ای قدیمی بود. او برای استراحت زیر سایه ی درختی توقّف نمود و مشغول تماشای طبیعتت اطراف شد …

صفحه92و93 با توجه به آموخته های درس،داستان شعر«کار و تلاش»را به نثر ساده،بنویسید. موضوع: بخور تا توانی به بازوی خویش روزی روزگاری سلیمان،پیامبر الهی و پادشاه ثروتمند عالم،در حال گذر از کنار جادّه ای قدیمی بود. او برای استراحت زیر سایه ی درختی توقّف نمود و مشغول تماشای طبیعتت اطراف شد …

صفحه94 2-مانند نمونه،نمودار مربوط به هر جمله را رسم کنید. جمله: جوانی آرزوی رفتن به خانه ی کعبه را در سر داشت. جوانی آرزوی رفتن به خانه ی کعبه را در سر داشت جمله:پدر و مادرم شوق آموختن را در من به وجود آوردند. پدر و مادرم شوق آموختن را …

صفحه95و96 3-براي واژه های داخل جدول،پرسش هاي مناسب بنويسيد. 1-آفریننده ی تمام کائنات 2-مترادف مشهور 3- کسی که به ما علم می آموزد. 4- …… کشیدن بسیار سخت است. 5- ما باید از خدا بابت نعمت های فراوانش …….. باشیم. 6-جایی که کوه فراوان دارد. 7-مأیوس نشده 8-کسی که صبور …

صفحه95و96 3-براي واژه های داخل جدول،پرسش هاي مناسب بنويسيد. 1-آفریننده ی تمام کائنات 2-مترادف مشهور 3- کسی که به ما علم می آموزد. 4- …… کشیدن بسیار سخت است. 5- ما باید از خدا بابت نعمت های فراوانش …….. باشیم. 6-جایی که کوه فراوان دارد. 7-مأیوس نشده 8-کسی که صبور …