صفحه59 1-با توجه به متن درس،کلمه هایی که حروف زیر را دارند،پیدا کنید و بنویسید قـ ق نقّاشی-عشق-قطعه-منقل-وقت-اتاق-طاق-قفقاز-قنّادی-رونق-شوق-اقامت-ذوق-قریحه-مقصود-قبول-سرمشق عـ ـعـ ـع ع اعتماد-اختراع-ابداع-طبع-اجتماع-فعّالیت-معلّم-شعله-عاجز-تعطیل-عشق-شعر-قطعه 2-پنج جمله از متن درس را که به نظرتان جالب است،بنویسید. قطعه زغالی از کنار منقل کرسی بیرون آوردم و با آن،شعرم را بر دیوار نوشتم. پدرم …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش چهارم|درس دهم:باغچه ی اطفال|صفحه60
صفحه60 2-در متن درس،کلمه هایی را پیدا کنید که با نشانه های داخل بادبادک آغاز می شوند؛آنها را در دنباله های بادبادک بنویسید. س سرد-سال-سختی-ساختن-سرمشق ک کودک-کنجکاو-کتاب-کاغذ-کوه
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش چهارم|درس دهم:باغچه ی اطفال|صفحه61
صفحه61 در متن درس جملاتی را که با«امّا»،«ولی» و «زیرا» به هم وصل شده اند؛پیدا کنید و در کادر زیر بنویسید. پدرم در ساختن طاق مسجد و گچ بری استاد بود؛امّا در همه ی ماه های سال نمی توانست به کار بنّایی بپردازد. آن وقت پدرم به قنّادی می پرداختو …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش چهارم|درس دهم:باغچه ی اطفال|صفحه62
صفحه62 متن بالا از چند بند تشکیل شده است؟ بنویسید هر بند درباره ی چه چیزی بود؟ سه بند بند اول: دشواری های موجود برای پرستوها در آغاز پاییز و کوچ آنها بند دوم: نحوه ی کوچ پرستوها بند سوم:خطرات موجود در هنگام کوچ پرستوها موضوع کلی متن چیست؟ کوچ …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش چهارم|صفحه 63
جواب تمرین نگارش چهارم|درس یازدهم:فرمانده دل ها|صفحه64
نگارش چهارم صفحه64 2-کلمه هایی را که در متن درس وجود دارد،پیدا کنید و یک بار از روی آنها بنویسید. نفوذ-مقابله-شجاعت-بی وقفه-وحشت-سقّا-سقوط 3-با هر یک از کلمه های زیر یک جمله ی جدید و مناسب بنویسید. وصف ناپذیر: شور وصف ناپذیری وجود مرا فرا گرفته بود. تسخیر ناپذیر: اراده ی …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش چهارم|درس یازدهم:فرمانده دل ها|صفحه65
صفحه65 1-بند سوم را با دقت بخوانید کلمه هایی که صدای«ز» دارند را پیدا کنید و بنویسید. روزها-متجاوزان-مظلوم-آزادی-آرزو-رزمندگان-آماده سازی-ضربه-تسخیرناپذیر-فضا اکنون کلمه های نوشته شده را با توجه به شکل های مختلف صدای«ز» دسته بندی کنید. ز:روزها-متجاوزان-آزادی-آرزو-رزمندگان-آماده سازی ظ:مظلوم ضـ:ضربه-فضا ذ:تسخیرناپذیر 2-با توجه به متن درس،کلمه های پنهان شده در جدول …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش چهارم|درس یازدهم:فرمانده دل ها|صفحه66
صفحه66 2-در جدول زیر یک کلمه با کلمه های دیگر فرق دارد،آیا می توانید آن را پیدا کنید؟ می رفت
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش چهارم|درس یازدهم:فرمانده دل ها|صفحه67
صفحه67 1-چرا نویسنده در سطر دوم بند اول،کلمه ی «اما» را به کار برده است؟ برای اینکه دو جمله را به هم وصل کند. 2-آقا ابراهیم بعد از نیم ساعت بازی کردن به بچه ها چه گفت؟ «بچه ها فکر نمی کنید الان دیروقته؟مردم میخوان بخوابن.» 3-ابراهیم در چه ورزش …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش چهارم|درس یازدهم:فرمانده دل ها|صفحه68
صفحه68 متنی بنویسید که سه بند داشته باشد.موضوع کلی متن«نان»است.برای این موضوع کلی،سه موضوع کوچک تر بنویسید تا موضوع هر یک از سه بند متن باشند. موضوع هر بند را بنویسید. بند اول: روند پخت نان از قدیم تا کنون بند دوم: انواع نان بند سوم: نحوه ی پخت نان …
بیشتر بخوانید »