صفحه11 3-نوع جمله های زیر را مشخّص کنید. جمله نشانه ی نگارشی نوع جمله زیر درخت را نگاه کن . امری برای سربلندی میهن عزیزمان چه کارهایی باید انجام دهیم ؟ پرسشی امروز بهترین دوستم جان مرا نجات داد . خبری خدایا تو معرکه ای ! عاطفی
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش ششم|درس اول:معرفت آفریدگار|صفحه12
صفحه12 1-با کلمات زیر،متنی مناسب در چند سطر بنویسید. بهار،سوسن،نرگس،لاله زار،بید،بلبل آغازی دوباره!حیاتی مجدد! بهار با همه ی زیبایی هایش بار دیگر از راه رسیده و عطر دل انگیز گل های سوسن و نرگس در اطراف کلبه پیچیده است. صدای بلبل نغمه خوان نوید روزهای خوشی را می دهد.سرخی لاله …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش ششم|درس اول:معرفت آفریدگار|صفحه13
صفحه13 1-بهـار و زیبایی های آن را با کلامی زیبا توصیف کنید.در متن خود از یک یا دو بیت شـعر که در مورد فصل بهار سروده شده است،استفاده کنید. طبیعت عطرآگین و خوش رنگ بهار،نغمه و آواز پرندگان،جوش و خروش چشمه ها و رودها،گرمای دل انگیز آفتاب همه و همه …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش ششم|درس اول:معرفت آفریدگار|صفحه14
صفحه14 3-ضرب المثل«شکر نعمت،نعمتت افزون کند» را در یک بند توضیح دهید. خداوند بزرگ نعمت های مختلفی را به ما عطا کرده است.تندرستی،والدین،هوش،دوستان خوب و… از جمله بارزترین این نعمت ها هستند.یکی از راه هایی که منجر به افزایش کمّیت و کیفیت این نعمت ها می شود،شکرگزاری بابت آن ها …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش ششم|درس دوم:پنجره های شناخت|صفحه15
نگارش ششم صفحه15 1-از بین واژه های زیر آنهایی را که با هم ارتباط دارند،در یک گروه قرار دهید. الف) افکار-فکر-تفکّر-متفکّران ب) تعلیم-معلّمان-تعلیمات-معلومات
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش ششم|درس دوم:پنجره های شناخت|صفحه16
صفحه16 2-مانند نمونه،واژه ها را کنار هم قرار دهید و هر تعداد که می توانید، واژه ی جدید بسـازید و در جدول بنویسید. اخلاق نیکو-اخلاق پسندیده-اخلاق نیک-آداب نیکو-آداب پسندیده-آداب نیک-آداب رفتار-شناخت خالق-شناخت آفرینش-شناخت خالق-رفتار پسندیده-رفتار نیک-فتار نیکو-خالق آفرینش-زیبایی های آفرینش 3-الف)در جمله های زیر نهاد و فعل را مشخص کنید. …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش ششم|درس دوم:پنجره های شناخت|صفحه17
صفحه17 1-متن زیر را با یکی از کلمات«از، به، در، با» کامل کنید. چلچله ی خوش آواز در آسمان به پرواز در آمد به ابر سلام کرد از کنار خورشید گذشت و به او لبخند زد با باد هم نوا شد به زمزمه ی آب گوش فرا داد و چهره …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش ششم|درس دوم:پنجره های شناخت|صفحه18
صفحه18 1-به جای واژگان مشخص شده،واژه های دیگری قرار دهید و جمله ها را بازنویسی کنید. هیچ چیز نمی تواند اثر محبّت را از بین ببرد. هیچ چیز نمی تواند اثر مهربانی را از بین ببرد. بپرسیم و از هیچ چیز نهراسیم. بپرسیم و از هیچ چیز بیم نداشته باشیم. هر …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش ششم|درس دوم:پنجره های شناخت|صفحه 19
صفحه19و20 3-ضرب المثل«از تو حرکت،از خدا برکت»را در یک بند توضیح دهید. در بزرگی و سخاوتمندی خالق بی همتا هیچ شکّ و تردیدی وجود ندارد. او که تمامی خالق نعمت های بزرگ و کوچک است، همواره در رحمت و بخشش را به سوی ما باز گذاشته است. این خود ما …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش ششم|درس دوم:پنجره های شناخت|صفحه 20
صفحه19و20 3-ضرب المثل«از تو حرکت،از خدا برکت»را در یک بند توضیح دهید. در بزرگی و سخاوتمندی خالق بی همتا هیچ شکّ و تردیدی وجود ندارد. او که تمامی خالق نعمت های بزرگ و کوچک است، همواره در رحمت و بخشش را به سوی ما باز گذاشته است. این خود ما …
بیشتر بخوانید »