گروه آموزشی واجد گام به گام و حل دروس ریاضی علوم اجتماعی عربی فارسی زبان
پرسش متن صفحه 11 1- تغییرهای انجام شده در هریک از مرحله های (4) و (6) فیزیکی است یا شیمیایی؟ مرحله 4:فیزیکی مرحله 6 :فیزیکی 2- خواصّ ظاهری چیپس چوب تولید شده در مرحله ی چهار را با خمیر تولید شده در مرحله ی پنج مقایسه کنید. چیپس های چوب …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم ششم|درس دوم:سرگذشت دفتر من|آزمایش کنید صفحه 12
آزمایش کنید صفحه 12 مشاهدات خود را یادداشت کنید. آزمایش 1 با اضافه کردن سرکه و آب اکسیژنه ، محلول پتاسیم پرمنگنات (مخلوط بلور پتاسیم پرمنگنات در آب) ما بی رنگ میشود.(تغییر شیمیایی) آزمایش 2 پس از 10 دقیقه مشاهدات خود را بنویسید. مشاهده می کنیم که کاغذ ها به …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم ششم|درس دوم:سرگذشت دفتر من|پرسش متن و گفت و گو صفحه 13
پرسش متن صفحه 13 چند نوع کاغذ می شناسید؟ آنها را نام ببرید. کاغذ گلاسه – کاغذ تحریر – مقوا – کاغذ روزنامه – کاغذ جلد – کاغذ فتوکپی گفت و گو صفحه 13 مادّه ی به کار رفته در تهیه ی کاغذ علّت استفاده پلاستیک افزایش شفافیت-وضوح سایه …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم ششم|درس دوم:سرگذشت دفتر من|فعالیت و فکرکنید صفحه 14
فعالیت صفحه 14 برای تهیه ی 200 جلد کتاب یا دفتر 500 برگی به طور تقریبی باید 3 اصله درخت قطع شود. تخمین بزنید: چند درخت لازم است تا بتوان مصرف سالانه ی کاغذ دانش آموزان کلاس شما را تولید کرد؟ (برعهده ی دانش آموز) فکرکنید صفحه 14 قطع …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم ششم|درس دوم:سرگذشت دفتر من|جمع آوری اطلاعات و کاوشگری صفحه 15
جمع آوری اطلاعات صفحه 15 انسان ها همواره به دنبال یافتن راه های جدید برای تولید مواد گوناگون هستند. پژوهشگران به تازگی روشی برای تولید کاغذ از سنگ یافته اند. در این روش با استفاده از پودر کلسیم کربنات و پلاستیک، کاغذی جدید تهیه می کنند. این کاغذ با کاغذی …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم ششم|درس دوم:سرگذشت دفتر من|فکرکنید و گفت و گو و جمع آوری اطلاعات صفحه 16
فکرکنید صفحه 16 1- مقاومت کیسه های نایلونی تهیه شده از بازیافت و کیسه های نایلونی تهیه شده از موادّ اصلی را مقایسه کنید. مقاومت کیسه های نایلونی حاصل از بازیافت کمتر از کیسه های نایلونی تهیه شده از مواد اصلی می باشد. 2- چرا کیسه های نایلونی تهیه شده …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم ششم |صفحه 17
جواب تمرین علوم ششم | درس سوم:کارخانه ی کاغذ سازی|پرسش متن صفحه 18
حل تمرین علوم ششم | درس سوم:کارخانه ی کاغذ سازی پرسش متن صفحه 18 در درس قبل آموختید که با افزایش جمعیت، مصرف سالانه ی کاغذ در سراسر دنیا به شدّت افزایش یافته است؛ به طوری که سالانه باید میلیونها تُن کاغذ تولید شود. به نظر شما تولید این مقدار …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم ششم | درس سوم:کارخانه ی کاغذ سازی|جمع آوری اطلاعات و فکر کنید صفحه 19
جمع آوری اطلاعات صفحه 19 فهرستی از صنایع استان، شهر یا روستای خود تهیه و کاربردهای آهن را در هر مورد به طور جداگانه مشخّص کنید. (برعهده ی دانش آموز) فکرکنید صفحه 19 چرا برای خشک کردن خمیر کاغذ و تبدیل آن به ورقه های نازک کاغذ از غلتک …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم ششم | درس سوم:کارخانه ی کاغذ سازی|آزمایش کنید صفحه 20
آزمایش کنید صفحه 20 1-یک لیوان بردارید و تا نصف آن آب بریزید؛ سپس در حدود نصف استکان روغن مایع به آن اضافه کنید. حال یک قطعه چوب و یک قطعه آهن داخل لیوان بیندازید. چه چیزی مشاهده می کنید؟ نتیجه ی مشاهده ی خود را بنویسید. آهن به زیر …
بیشتر بخوانید »