جواب تمرین مطالعات اجتماعی نهم/ درس سوم: چهره زمین/فعالیت صفحه 16
مطالعات اجتماعی نهم: فعالیت صفحه 16 1- زیست کره برای حیات، به هر یک از سه بخش سنگ کره، آب کره و هوا کره (جو) چه نیازی دارد؟ توضیح دهید. سنگ کره: محل رشد گیاهان و گونههای گیاهی است. آب کره: مهمترین عنصر تشکیل زمین و ادامه حیات در زمین …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین مطالعات اجتماعی نهم/ درس سوم: چهره زمین/صفحه 17
جواب تمرین مطالعات اجتماعی نهم/ درس سوم: چهره زمین/فعالیت صفحه 18
مطالعات اجتماعی نهم: فعالیت صفحه 18 3- جدولی با دو ستون رسم کنید: الف) کوهستانها و دامنه آنها ب) جلگهها و دشتها سپس، به طورگروهی موارد استفاده و بهرهبرداری انسان از هر یک را در همان ستون فهرست کنید. کوهستان و دامنه آنها جلگهها و دشتها ایجاد سدها ساخت جادههای …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین مطالعات اجتماعی نهم/ درس سوم: چهره زمین/صفحه 19
جواب تمرین مطالعات اجتماعی نهم/ درس سوم: چهره زمین/فعالیت صفحه 20
مطالعات اجتماعی نهم: فعالیت صفحه 20 4- به تصاویر بالا دقت کنید و توضیح دهید که در هر یک، تأثیر فعالیت انسان بر ناهمواریها و محیط طبیعی چگونه است؟ برای سهولت در حمل و نقل و عبور و مرور در دل کوهها تونل و جاده احداث کردهاند. برای استفاده از …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین مطالعات اجتماعی نهم/صفحه 21
جواب تمرین مطالعات اجتماعی نهم/ درس چهارم: آب فراوان، هوای پاک/فعالیت صفحه 22
مطالعات اجتماعی نهم: فعالیت صفحه 22 1- با توجه به نقشه صفحه 21 بگویید نیوفوندلند و شرق ژاپن که از مناطق مهم ماهیگیری جهان هستند، در محل تلاقی کدام جریانهای دریایی قرار دارند. جریان گلف استریم، کوروشیو 2- چرا سفر به اعماق اقیانوسها دشوارتر از صعود به قلههاست؟ چند دلیل …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین مطالعات اجتماعی نهم/ درس چهارم: آب فراوان، هوای پاک/فعالیت صفحه 23
مطالعات اجتماعی نهم: فعالیت صفحه 23 4- درباره نسبت خشکیها و آبهای کره زمین فکر کنید و بگویید اگر چنین نسبتی بر عکس میشد، چه اتفاقهایی میافتاد؟ بسیاری از موجودات دریایی از بین میرفت و بارندگی وجود نداشت، منابع معدنی مثل نفت و گاز وجود نداشت، امکانات حمل و نقل …
بیشتر بخوانید »