فارسی هشتم ، صفحه ی ۱۱۶ خود ارزیابی ۱. در بند اول شعر پرنده آزادی تشبیه ها را بیابید . جواب ۱: محمد در آغوش پدرش چونان پرنده ای بیمناک آشیان دارد. محمد=مشبه ادات تشبیه=چونان مشبه به =پرنده وجه شبه = بیمناک بودن ۲.منظور شاعر از” کودکان سنگ” چیست؟ جواب۲: …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین فارسی هشتم/فصل ششم،درس شانزدهم:پرنده ی آزادی/صفحه ی ۱۱۷
فارسی هشتم ، صفحه ی ۱۱۷ فعالیت های نوشتاری ۱.پیشوند”ب” را به ابتدای فعل های زیر بیفزایید و شکل تغییر یافته ی آن ها را بنویسید. آمد بیامد افروخته است بیفروخته است افکنده بود بیفکنده بود ۲.در هریک از جمله های زیر گروه های اسمی را بیابید و هسته،وابسته …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین فارسی هشتم/صفحه 118
جواب تمرین فارسی هشتم/صفحه 119
جواب تمرین فارسی هشتم/صفحه 120
جواب تمرین فارسی هشتم/فصل ششم،درس هفدهم:راه خوشبختی/صفحه ی ۱۲۱
فارسی هشتم ، صفحه ی ۱۲۱ خود ارزیابی ۱.شکسپیر ، روزگار را به چه چیزی تشبیه کرده است؟ جواب۱:به دریایی که کشتی زندگی ما بر روی آن به سمت ساحل مقصد در حرکت است این دریا گاهی آرام و گاهی طوفانی است. ۲.این بیت حافظ با کدام قسمت درس ارتباط …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین فارسی هشتم/فصل ششم،درس هفدهم:راه خوشبختی/صفحه ی ۱۲۲
فارسی هشتم ، صفحه ی ۱۲۲ فعالیت های نوشتاری ۱. در متن درس واژه هایی را که نشانه تنوین دارند بیابید و بنویسید. جواب۱: اصلاً ، مسلماً ۲. در هریک از جمله های زیر ، وابسته های اسم را بیابید و نوع هر یک را مشخص کنید. الف) این دریای …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین فارسی هشتم/فصل ششم،درس هفدهم:راه خوشبختی/صفحه 123
جواب تمرین فارسی هشتم/فصل ششم،درس هفدهم:راه خوشبختی/صفحه ی ۱۲۴
فارسی هشتم ، صفحه ی ۱۲۴ فرصتی برای اندیشیدن ۱.درباره ارتباط محتوای این داستان با مصراع “تا شقایق هست زندگی باید کرد” توضیح دهید. جواب۱: شقایق نماد امید وارزوست تحت هر شرایطی نباید امید را ازدست داد زیرا با امید است که می توانی رویاهایت را زنده نگه داری و …
بیشتر بخوانید »