حل تمرین علوم هشتم|درس هفتم:الفبای زیست فناوری فعالیت صفحه 56 الف) سر انگشتان خود را به طور کامل با جوهر رنگ کنید؛ سپس روی کاغذ طوری فشار دهید تا نقش خط های آن روی کاغذ بیفتد.آیا نقش این خطوط در همهٔ انگشتان شما یکسان است؟ خیر آیا اثر انگشت هم …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم هشتم|درس هفتم:الفبای زیست فناوری|صفحه 57
جواب تمرین علوم هشتم|درس هفتم:الفبای زیست فناوری|گفت و گو کنید صفحه 58
گفت و گو کنید صفحه 58 الف) جدول مقابل، تعداد کروموزوم ها را در چند جاندار نشان می دهد. با توجه به اطلاعات جدول دربارهٔ درستی یا نادرستی این جمله گفت وگو کنید: تعداد کروموزوم ها به اندازهٔ پیکر جانداران بستگی دارد. خیر این جمله درست نیست زیرا پروانه با …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم هشتم|درس هفتم:الفبای زیست فناوری|آزمایش کنید صفحه 59
آزمایش کنید صفحه 59 مواد و وسایل یک عدد سیب زمینی که حداقل چهار جوانه (چشم) داشته باشد؛ چهار لیوان یک بار مصرف، خاک گلدان،کارد، کاغذ و مداد. روش اجرا الف) ته هر لیوان یک سوراخ ریز ایجاد کنید؛ سپس آنها را با خاک پر، و شماره گذاری کنید. سیب …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم هشتم|درس هفتم:الفبای زیست فناوری|پرسش متن صفحه 60
پرسش متن صفحه 60 شما چه نمونه هایی از تأثیر محیط بر صفات ارثی می شناسید؟ به عنوان مثال تغییر رنگ پوست در اثر آفتاب – تغییر ضخصیت بر اثر تعاملات اجتماعی
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم هشتم|درس هفتم:الفبای زیست فناوری|فعالیت صفحه 61
فعالیت صفحه 61 فرض کنید دانش، مهارت و امکانات مورد نیاز را برای دست کاری دِنا دارید؛ یعنی می توانید صفات جانداران را به میل خود تغییر دهید.در این حالت چه کارهایی انجام می دادید؟ نظر و طرح خود را بنویسید و در آن هدف خود را نیز شرح دهید. …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم هشتم|درس هفتم:الفبای زیست فناوری|فکرکنید و اطلاعات جمع آوری کنید صفحه 62
فکرکنید صفحه 62 ژن ماهی در گوجه فرنگی! سال ها پیش گروهی از پژوهشگران، نوعی بوتهٔ گوجه فرنگی تولید کردند که دارای ژن مربوط به صفت مقاومت در برابر سرما بود.این ژن از نوعی ماهی آب سرد به دست آمده بود. گوجه فرنگی هایی که به این طریق تولید شده …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم هشتم|درس هفتم:الفبای زیست فناوری|فعالیت صفحه 63
فعالیت صفحه 63 به طور گروهی با استفاده از موادی مانند نخ، سیم یا خمیر بازی مدل ساده ای از تقسیم میتوز بسازید. (برعهده ی دانش آموز)
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم هشتم|درس هفتم:الفبای زیست فناوری|گفت و گو کنید و فعالیت صفحه 64
گفت و گو کنید صفحه 64 در سال گذشته با انواعی از سوخت های غیرفسیلی آشنا شدید. نظر خود را دربارهٔ جملهٔ زیر بیان کنید:«سرمایه گذاری در تولید انرژی های نو و تجدید پذیر به صرفه تر است». انرژی ها نو ، انرژی هایی هستند که پس از مدتی به …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم هشتم|درس هشتم:تولید مثل در جانداران|پرسش متن صفحه 65
حل تمرین علوم هشتم|درس هشتم:تولید مثل در جانداران پرسش متن صفحه 65 در جدول ۱ تعدادی از ویژگی های جانداران آمده است. زیر هر ویژگی نقش آن را بنویسید. به نظر شما چه تفاوت اساسی بین تولیدمثل و ویژگی های دیگر جانداران وجود دارد؟ ویژگی تغذیه تنفس دفع تولیدمثل نقش …
بیشتر بخوانید »