جواب تمرین علوم هفتم|بخش پنجم،درس پانزدهم:تبادل با محیط|گفت و گو کنید و فعالیت صفحه 125
حل تمرین علوم هفتم|بخش پنجم،درس پانزدهم:تبادل با محیط گفت و گو کنید صفحه 125 وسایل و مواد: شُش سالم گوسفند، قیچی، دستمال کاغذی پس از تمیز کردن شش، نای، نایژه ها و بخش چپ و راست آن را تشخیص دهید. شش راست از شش چپ بزرگتر است. شش راست سه …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم هفتم|بخش پنجم،درس پانزدهم:تبادل با محیط|فعالیت و جمع آوری اطلاعات و پرسش متن صفحه 126
فعالیت صفحه 126 دربارهٔ راه های کاهش آلودگی شهر های بزرگ و صنعتی، چه پیشنهاد هایی دارید؟ درگروه خود در مورد آنها گفت وگو، و نتیجه را به کلاس گزارش کنید. به جای استفاده از خودرو شخصی از دوچرخه یا وسایل نقلیه عمومی استفاده کنیم. در مسافت های طولانی به …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم هفتم|بخش پنجم،درس پانزدهم:تبادل با محیط|گفت و گو کنید و آزمایش کنید صفحه 127
گفت و گو کنید صفحه 127 با توجه به شکل زیر، خون، هریک از گازهای تنفسی را از کجا به کجا منتقل می کند؟ عکس: از چپ به راست/ کنار کیسه های هوایی، رگ ها، کنار بافت های بدن، اکسیژن، کربن دی اکسید در مورد پاسخ خود با گروه …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم هفتم|بخش پنجم،درس پانزدهم:تبادل با محیط|آزمایش کنید صفحه 128
آزمایش کنید صفحه 128 وسایل و مواد: کلیهٔ سالم گوسفند، تیغ جراحی ، سوند روش آزمایش ابتدا بخش های خارجی کلیه و پوشش آن را بررسی کنید. پوشش نازک کلیه را جدا کنید و از طول، آن را برش دهید. بخش های قشری، مرکزی، لگنچه و میزنای را مشخص کنید. …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین علوم هفتم|بخش پنجم،درس پانزدهم:تبادل با محیط|جمع آوری اطلاعات و فکرکنید و گفت و گو کنید صفحه 129
اطلاعات جمع آوری کنید صفحه 129 به جز کلیه و شش از پوست نیز به عنوان اندام دفعی نام می برند. در این مورد اطلاعاتی را جمع آوری، و گزارش آن را در کلاس ارائه کنید. پوست می تواند به عنوان یک اندام دفعی ، با عرق کردن یون های …
بیشتر بخوانید »