گروه آموزشی واجد گام به گام و حل دروس ریاضی علوم اجتماعی عربی فارسی زبان
هدیه‌های آسمان پنجم: کامل کنید صفحه 121 همان‌گونه که وضع تحصیلی ما در مدرسه در کارنامه‌ای ثبت می‌شود برای زندگی ما در این دنیا نیز کارنامه‌ای وجود دارد. فکر می‌کنید چه چیزهایی در کارنامه‌ی زندگی ما ثبت می‌شود؟ خودتان به کارنامه‌تان امتیاز بدهید! نمازم را سر وقت می‌خوانم: متوسط برای …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین هدیه‌های آسمان پنجم/ درس شانزدهم: روزنامه‌های دیواری/صفحه 122
هدیه‌های آسمان پنجم: بررسی کنید صفحه 122 این حدیث را بخوانید. چه ارتباطی میان این حدیث و فعالیت قبل، وجود دارد؟ یعنی خودمان هر شب یا هر ماه یا هرسال به حساب خودمان رسیدگی کنیم و برای خود کارنامه ای تنظیم کنیم قبل از این‌که در قیامت به حسابمان رسیدگی …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین هدیه‌های آسمان پنجم/ صفحه 123
جواب تمرین هدیه‌های آسمان پنجم/ درس هفدهم: اینها و آنها/صفحه 124
هدیه‌های آسمان پنجم: تدبّر کنیم صفحه 124 چه شباهت‌هایی میان مفهوم این آیه و تصویر زیر وجود دارد؟ در روز قیامت نیکوکاران و بدکاران جدا می‌شوند. نیکوکاران وارد بهشت با باغ‌های زیبا و بدکاران وارد جهنم می‌شوند.
بیشتر بخوانید »جواب تمرین هدیه‌های آسمان پنجم/ درس هفدهم: اینها و آنها/صفحه 125
هدیه‌های آسمان پنجم: بگرد و پیدا کن صفحه 125 هر یک از آیه‌ها به کدام گروه مربوط می‌شود؟ سوره واقعه آیه 33: بهشتیان سوره زُخرُف آیه 71: بهشتیان سوره نسا آیه 121: جهنمیان سوره ابراهیم آیه 16: جهنمیان هدیه‌های آسمان پنجم: ایستگاه فکر صفحه 125 تا به حال به …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین هدیه‌های آسمان پنجم/ درس هفدهم: اینها و آنها/صفحه 126
هدیه‌های آسمان پنجم: بررسی کنید صفحه 126 در روز قیامت بهشتیان از دوزخیان می‌پرسند:«چه چیزی این گونه شما را به‌سوی جهنم کشاند؟» شما می‌توانید با مراجعه به آیات 43 تا 46 سوره مدّثّر، جواب این سوال را پیدا، و در کلاس درباره آن گفت و گو کنید. نماز نمی‌خواندیم، به …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین هدیه‌های آسمان پنجم/ درس هفدهم: اینها و آنها/صفحه 127
هدیه‌های آسمان پنجم: گفت و گو کنیم صفحه 127 این ضرب المثل را بخوانید: «هرچه کنی به خود کنی؛ گر همه نیک و بد کنی» چه ارتباطی میان این ضرب المثل و درس «اینها و آنها» وجود دارد؟ یعنی هرکس در دنیا کار خوبی انجام دهد این کار خوب در …
بیشتر بخوانید »