جواب تمرین هدیههای آسمان چهارم/ درس پانزدهم: یک ماجرای زیبا/صفحه 102
جواب تمرین هدیههای آسمان چهارم/ درس پانزدهم: یک ماجرای زیبا/برایم بگو و تدبّر کنیم صفحه 103
هدیههای آسمان چهارم: برایم بگو صفحه 103 آدم های موفق و بزرگ مانند شهید علی صیّاد شیرازی، در کودکی هم.. فردی مهربان و بزرگوار بودند و به دیگران کمک میکردند. هدیههای آسمان چهارم: تدبّر کنیم صفحه 103 میان این آیه و داستانی که خواندید، چه ارتباطی میبینید؟ بنابه آیه …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین هدیههای آسمان چهارم/صفحه 104
جواب تمرین هدیههای آسمان چهارم/صفحه 105
جواب تمرین هدیههای آسمان چهارم/ درس شانزدهم: اسب طلایی/برایم بگو صفحه 106
هدیههای آسمان چهارم: برایم بگو صفحه 106 حمید به چه چیزی فکر میکرد و چه تصمیمی گرفت؟ جمله آخر متن درس: با خودم فکر کردم.. که دوچرخه را در جایی قایم کنم و بگویم که دوچرخه را به احسان تحویل دادم. نمیخواستم دروغ بگویم ولی دوست داشتم کمی بیشتر دوچرخه …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین هدیههای آسمان چهارم/ درس شانزدهم: اسب طلایی/تدبّر کنیم و ایستگاه فکر صفحه 107
هدیههای آسمان چهارم: تدبّر کنیم صفحه 107 باتوجه به داستان درس، به نظر شما چگونه میتوانیم به این آیه عمل کنیم؟ خداوند میفرمایند که از امانت به خوبی محافظت کنید، آن را بدون اجازه صاحبش به کسی ندهید، امانت را به صاحبش برگردانیم. فکر میکنید، کدام یک از این بچهها، …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین هدیههای آسمان چهارم/ درس شانزدهم: اسب طلایی/گفت و گو و دعا کنیم صفحه 108
هدیههای آسمان چهارم: گفت و گو کنید صفحه 108 بین ضرب المثل یک کلاغ و چهل کلاغ با موضوع «امانت داری» چه ارتباطی وجود دارد؟ یعنی وقتی کسی به ما حرفی میزند آن حرف نزد ما امانت است و نباید هنگام بازگو کردن آن چیزی به آن اضافه یا از …
بیشتر بخوانید »