صفحه71 1-ابتدا حروف کلمه ی نوشته شده را جدا کنید؛سپس مانند نمونه برای هر حرف،دو کلمه بنویسید. قطره:ق ط ر ه ق:مقرّرات-اتّفاق ط:خاطره-خطر ر:مصرف-تصرّف ه:ماشه-مهارت 2-پانزده کلمه ی جدید که در کتاب«مطالعات اجتماعی» خوانده اید، بنویسید. فعّالیت-مذهبی-عزاداری-اطّلاعات-غلبه-عطا-عقیده هگمتانه-دیااِکو-چاپارخانه-پاسارگاد-سلوکیان-جلگه-مقدونی امپراتوری-اردشیر-طاق بستان-سنگ نگاره-مراتع-بلوط
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش چهارم|درس دوازدهم:اتّفاق ساده|صفحه72
صفحه72 2-در هر ستون به جای حرف اول،دوم و سوم کلمه ی «موش»،یک حرف جدید بنویس تا کلمه های معناداری ساخته شود. گوش دوش شوش جوش ماش میش مکش منش مور موز موم موی
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش چهارم|درس دوازدهم:اتّفاق ساده|صفحه73
صفحه73 1-کلمه ی«او» در سطر سوم به چه کسی اشاره دارد؟ امیر نوح ساسانی 2-چرا نویسنده در سطر دوم کلمه ی«اما»را به کار برده است؟ دو جمله را که تا حدودی معنیشان ضد هم است را به هم پیوند داده است. 3-چرا ویسنده در سطر چهارم«و»را به کار برده است؟ …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش چهارم|درس دوازدهم:اتّفاق ساده|صفحه74
صفحه74 موضوع بندهای دوم تا پنجم را بنویسید. بند دوم: طبیعت زیبای بهار-میوه های بهاری-گل های رنگارنگ بند سوم: میوه های لذیذ تابستان بند چهارم: رنگ برگ درختان مختلف در پاییز بند پنجم: سفیدی و برف زمستان
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش چهارم|صفحه 75
جواب تمرین نگارش چهارم|درس سیزدهم:لطف حق|صفحه76
نگارش چهارم صفحه76 1-با توجه به جای نشانه های هر کلمه،مانند نمونه کلمه بسازید. منزل: م:مادر ن:سنگر ز:آرزو ل:جلیل توفان: ت:تیراندازی و:صورت ف:تصفیه ا:ارباب ن:باران 2-كلمه هایی را كه يكي از نشانه های «ه» و «ح» دارند از متن درس پيدا كنید و بنويسيد. حق-ساحل-حسرت-نگاه-بی گناه-رهی-وحی-رهرو-مهر-تنها-بنده پروری-سطح-گاهواره-دایه-حکم-می دهیم-به-رودها-شیوه-گفته-وحی-چه-آنچه-نه
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش چهارم|درس سیزدهم:لطف حق|صفحه77
صفحه77 3-هر يک از كلمه های زير را در جای خالي مناسب بنويسيد. لبالب-سراسر-گرداگرد-دمادم 1-متن زير را با استفاده از كلمه های داده شده،كامل كنيد. ربّ جلیل-اندوه-عدل-طغیان 2-كلمه های جدول را از متن درس پيدا كنيد و بنويسيد. لطف مهر منزل سیلاب بی ناخدای
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش چهارم|درس سیزدهم:لطف حق|صفحه78
صفحه78 2-حروف اين كلمات را در جدول رنگ بزنيد؛ سپس با حروف باقيمانده،یک كلمه ی معنادار بنويسيد كه در درس آمده باشد. ا ب* پ* ت* ج* چ* ح* خ* د* ر* س* ش* ط ع* غ ف* ق* ک* گ* ل* م* …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش چهارم|درس سیزدهم:لطف حق|صفحه79
صفحه79 ب)از متن«قدم يازدهم» و «انتظار» جمله هایی را كه مفهوم آنها با كلمه های «سپس» و«بعد» به هم وصل شده است، پيدا كنيد و بنويسيد. نرگس آب پاش را بر می دارد و پر از آب می کند؛بعد به طرف من می آید.نگاهش مهربانانه روی من می لغزد؛سپس با …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش چهارم|درس سیزدهم:لطف حق|صفحه80
صفحه80 متني بنويسيد كه سه بند داشته باشد. موضوع كلی متن«بهار»» است ابتدا بند مقدمه را بنویسید.موضوع کلی بهار به دو موضوع كوچكتر زير تقسيم شده است، آنها موضوع هر يک از دو بند بعدی متن هستند. بند دوم: زيبايي طبيعت و شكوفه دادن درختان بند سوم: عيد نوروز بهار،تابستان،پاییز …
بیشتر بخوانید »