پایه چهارم

جواب تمرین علوم چهارم | درس دهم: بدن من (2)|فعالیت و گفت و گو صفحه 85

فعالیت صفحه 85 6-هریک از افراد گروه این فعّالیت را جداگانه انجام دهد و نتیجه را در جدول بنویسید.(برعهده دانش آموز) از این فعالیت چه نتیجه ای می گیرید؟ مقدار تنفس افراد فرق دارد و مقدار هوای متفاوتی در شش ها جا می دهند.   گفت و گو صفحه 85 …

بیشتر بخوانید »

جواب تمرین علوم چهارم | درس دهم: بدن من (2)|گفت و گو و جمع آوری اطلاعات صفحه86

گفت و گو صفحه86 وقتی حباب ساختید یا بادکنک را از هوا پرکردید، اول کدام کار را انجام دادید؛دم یا بازدم؟ اول عمل دم را انجام دادیم که شش ها را پر از هوا کردیم.   جمع آوری اطلاعات صفحه 86 درون بینی هر یک از ما،تعداد زیادی مو وجود …

بیشتر بخوانید »

جواب تمرین علوم چهارم | درس دهم: بدن من (2)|فعالیت صفحه 87

فعالیت صفحه 87 1-مانند شکل ، 2 انگشت خود را روی مچ دستتان قرار دهید،چه مشاهده می کنید؟ احساس برجسته شدن و بعد به حالت قبل برگشتن قسمت مشخصی 2-آنچه شما احساس کردید،نبض نام دارد. اکنون هریک از افرادگروه ، تعداد نبض خود را در مدّت یک دقیقه بشمارد و …

بیشتر بخوانید »

جواب تمرین علوم چهارم | درس دهم: بدن من (2)|گفت و گو صفحه88

گفت و گو صفحه88 چرا پزشک تعداد نبض بیمار را اندازه گیری می کند؟ زیرا نبض انسان نشان دهنده این است که آیا سیستم گردش خون انسان و قلب او درست و صحیح کار می کند یا نه. در واقع یکی از رایج ترین و صحیح ترین روش های پی …

بیشتر بخوانید »

جواب تمرین علوم چهارم | درس دهم: بدن من (2)|فعالیت و فکر کنید صفحه 89

فعالیت صفحه 89 نام دانش آموز تعداد نبض در یک دقیقه تعداد دم و بازدم در یک دقیقه قبل از دویدن بعد از دویدن قبل ازدویدن بعد از دویدن – 75 95 75 95 تعداد دم و بازدم قبل از دویدن و بعد از آن چه تفاوتی دارد؟ افزایش می …

بیشتر بخوانید »

جواب تمرین علوم چهارم | درس دهم: بدن من (2)|گفت و گو صفحه 90

گفت و گو صفحه 90 تصویر های زیر را ببینید و درباره ی اینکه «چگونه موادّ لازم به سلول های بدن می رسند.» گفت و گو کنید. وقتی غذا را می خوریم ، غذا با بزاق ما حل شده و توسط مری به معده می رود . در معده گوارش …

بیشتر بخوانید »
error: Content is protected !!