گروه آموزشی واجد گام به گام و حل دروس ریاضی علوم اجتماعی عربی فارسی زبان
صفحه 51و52 یکی از موضوع های زیر را انتخاب کنید و با استفاده از«روش مقایسه»،سه بند درباره ی آن بنویسید. موضوع:نوع بازی های کودکان در روزگار گذشته و امروز با گذشت به دلایل فرهنگی،تاریخی و یا به علت پیشرفت علم و تکنولوژی اغلب موارد دچار تغییر می شوند و نمی …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش پنجم|درس نهم:نام آوران دیروز،امروز،فردا|صفحه 52
صفحه 51و52 یکی از موضوع های زیر را انتخاب کنید و با استفاده از«روش مقایسه»،سه بند درباره ی آن بنویسید. موضوع:نوع بازی های کودکان در روزگار گذشته و امروز با گذشت به دلایل فرهنگی،تاریخی و یا به علت پیشرفت علم و تکنولوژی اغلب موارد دچار تغییر می شوند و نمی …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش پنجم|درس دهم:نامِ نیکو|صفحه53
نگارش پنجم صفحه53 1-با توجه به متن درس،جاهای خالی را پر کنید. تحسین آمیز-تشویقش-مراقب-غرور-نام آشنا-کارهای او 2-متن درس را با دقت بخوانید و واژه هایی را که از دو کلمه یا بیشتر تشکیل شده است،بنویسید. جست و جو گر-شبانگاه-گفت و گو-خیال انگیز-زاینده رود-گل دسته-هم کلاسی-پرکار-کم حرف-قلم مو-کارگاه-دلنشین-جلال الدین-خوش حالی-سپیده دم-تحسین …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش پنجم|درس دهم:نامِ نیکو|صفحه54
صفحه54و55 3-کامل کنید. هیجان+انگیز هیجان انگیز یعنی چیزی که انسان را به هیجان می آورد. تفکر+آمیز تفکر آمیز یعنی چیزی که انسان را به فکر کرذن وادار کند. غم+انگیز غم انگیز یعنی چیزی که ناراحت کننده است. طنز+آمیز طنزآمیز یعنی حرف یا کاری که خنده آور باشد. دل+انگیز یعنی چیزی …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش پنجم|درس دهم:نامِ نیکو|صفحه 55
صفحه54و55 3-کامل کنید. هیجان+انگیز هیجان انگیز یعنی چیزی که انسان را به هیجان می آورد. تفکر+آمیز تفکر آمیز یعنی چیزی که انسان را به فکر کرذن وادار کند. غم+انگیز غم انگیز یعنی چیزی که ناراحت کننده است. طنز+آمیز طنزآمیز یعنی حرف یا کاری که خنده آور باشد. دل+انگیز یعنی چیزی …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش پنجم|درس دهم:نامِ نیکو|صفحه56
صفحه56 زندگی نامه ی یکی از شخصیت های زیر را بنویسید(یا هر شخصیتي که مورد نظر شماست). زندگی نامه ی پروین اعتصامی پروین اعتصامی با نام اصلی«رخشنده» در ۲۵ اسفند ۱۲۸۵ هجری خورشیدی،،در تبریز زاده شد.او فرزند یوسف اعتصامی آشتیانی ملقب به اعتصام‌الملک نویسنده و مترجم معاصر ایرانی و اخترالملوک …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش پنجم|درس یازدهم:نقش خردمندان|صفحه57
نگارش پنجم صفحه57 1-با توجه به متن درس،واژه هایی که حروف زیر را دارند،در جاهای مشخص شده،بنویسید. ح:حمله-وحشت-حفظ-حکومت-حرکت-حادثه-حوادث هـ:چهل-هنوز-خاطره-هراس انگیز-ذهن-هنگام-هلاکو 2-واژه ی میانی واژه های زیر را از متن درس پیدا کنید و بنویسید. خواجه نصیرالدّین توسی ریاضی دان نویسنده کتاب ها مشغول شد صدای مهیب فرو افتاد حرکتی زیرکانه …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش پنجم|درس یازدهم:نقش خردمندان|صفحه58
صفحه58و59 3-در جمله های زیر،به جای واژه های مشخص شده،واژه ی مناسب دیگری بنویسید. خواجه نصیر با خود گفت:«جامعه برای حفظ(نگهداری)خود به سه چیز نیازمند است» خواجه نظام الملک در شهر ری رصدخانه ای ساخت که دانشمندان در آنجا به تحقیق(پژوهس) پرداختند. در آسمان علم و فرهنگ ایران،ستاره های پرفروغ(درخسان) …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش پنجم|درس یازدهم:نقش خردمندان|صفحه 59
صفحه58و59 3-در جمله های زیر،به جای واژه های مشخص شده،واژه ی مناسب دیگری بنویسید. خواجه نصیر با خود گفت:«جامعه برای حفظ(نگهداری)خود به سه چیز نیازمند است» خواجه نظام الملک در شهر ری رصدخانه ای ساخت که دانشمندان در آنجا به تحقیق(پژوهس) پرداختند. در آسمان علم و فرهنگ ایران،ستاره های پرفروغ(درخسان) …
بیشتر بخوانید »جواب تمرین نگارش پنجم|درس یازدهم:نقش خردمندان|صفحه 60
صفحه60و61 داستان«راز گل سرخ»(بخوان و بیندیش فصل اوّل)را یک بار دیگر بخوانید و خلاصه ی آن را بنویسید،سپس نام جدیدی برای آن انتخاب کنید. موضوغ: خداوند،آفریدگار زیبایی ها روزی روزگاری پروانه ای زیبا در دشتی بزرگ زندگی می کرد.پروانه اگرچه بسیار زیبا بود،امّا در عین حال مغرور بود و با …
بیشتر بخوانید »